New user?

If you are not registered yet, please

register here

 

WELCOME TO AMNESTY'S HUMAN RIGHTS ACADEMY!

Training a new generation of human rights defenders – strengthening the human rights movement through action oriented education.

الحق في حرية التعبير

مرحباً بكم إلى المادة التعليمية المفتوحة "الحق في حرية التعبير"

ستزودكم هذه المادة التعليمية المفتوحة بالمعرفة اللازمة لفهم حقكم في حرية التعبير والمطالبة به، وكذلك بالمهارات والثقة اللازمتين للتحرك من أجل الدفاع عنه.

وستطرَح عليكم هذه المادة تحدي التفكير بصورة نقدية والقيام بأعمال فعالة للدفاع عن الحقوق الإنسانية للآخرين. وستكونون قادرين على تكييف حقوق الإنسان ذات الصلة بحرية التعبير، وحرية تكوين الجمعيات والانضمام إليها، وحرية التجمع لتوائم الأوضاع في الحياة الحقيقية، والانخراط في مناقشات مع المشاركين الآخرين في الوحدة التعليمية.

Duration:
10
Certification:
Certificate of Participation

Training Material

  • البدء
    • المقدمة
    • أمنك وسلامتك الرقمية
    • التقوا مالايا
    • مقدمة: منتدى النقاش
    • أي المنابر تستخدم للحصول على المعلومات أو نقلها أو تلقيها؟
    • أنت والحق في حرية التعبير
    • الإستبيان الأولى
    • مبادئ توجيهية بشأن منح الشهادات والعلامات
  • الوحدة الأولى: أساسيات حقوق الإنسان
    • 1.0 الوحدة الأولى - أساسيات حقوق الإنسان: مقدمة
    • 1.1 ما هي حقوق الإنسان؟
    • 1.2 منتدى النقاش
    • 1.3 من الذي يضع قوانين حقوق الإنسان؟
    • 1.4 تمارين
    • 1.5 بادر بالتحرك (1)
    • 1.6 من الذي يمكن أن يرتكب انتهاكات حقوق الإنسان؟
    • 1.7 من الذي يمكن أن يرتكب انتهاكات حقوق الإنسان؟
    • 1.8 الوحدة الأولى: تفحّص ما تعلّمته
  • الوحدة الثانية: نطاق الحق في حرية التعبير
    • 2.0 الوحدة الثانية - نطاق الحق في حرية التعبير: مقدمة
    • 2.1 قصة مالايا الجزء الثاني
    • 2.2 تمارين
    • 2.3 ما هي حرية التعبير؟
    • 2.4 ما هي حرية التعبير؟
    • 2.5 ما هي حرية التعبير؟
    • 2.6 بادر بالتحرك (2)
    • 2.7 ما هو انتهاك الحق في حرية التعبير؟
    • 2.8 التقوا وليد أبو الخير
    • 2.9 التقوا وليد أبو الخير
    • 2.10 وليد أبو الخير
    • 2.11 ما هي التهديدات لحرية التعبير؟
    • 2.12 دراسة استقصائية
    • 2.13 التشفير
    • 2.14 الأشخاص والفئات المعرضة للتهديد
    • 2.15 بادر بالتحرك (3)
    • 2.16 بادر بالتحرك (4)
    • 2.17 التقوا روشان الجزء الأول
    • 2.18 دراسة استقصائية
    • 2.19 تمرين
    • 2.20 منتدى النقاش
    • 2.21 الوحدة الثانية: تفحّص ما تعلّمته
  • الوحدة الثالثة: التزامات الدولة
    • 3.0 الوحدة الثالثة - التزامات الدولة: مقدمة
    • 3.1 قصة مالايا الجزء الثالث
    • 3.2 تعريف بالمادة 19
    • 3.3 التقو شوكان
    • 3.4 شوكان
    • 3.5 تمارين
    • 3.6 التقييدات المسموح بها وغير المسموح بها للحق في حرية التعبير
    • 3.7 تمارين
    • 3.8 منتدى النقاش
    • 3.9 الدعوة إلى الكراهية أو "خطاب الكراهية"
    • 3.10 إذاً، ما هو "خطاب الكراهية" فعلاً؟
    • 3.11 الفئات المستهدفة بخطاب الكراهية
    • 3.12 الردود على الدعوة إلى الكراهية ("خطاب الكراهية")
    • 3.13 تمارين
    • 3.14 المستويات المختلفة "لخطاب الكراهية"
    • 3.15 الرد على "خطاب الكراهية"
    • 3.16 تمارين
    • 3.17 التقوا الشيخ علي سلمان
    • 3.18 تمارين
    • 3.19 منتدى النقاش
    • 3.20 كيف نميِّز أنواع "خطاب الكراهية" التي ينبغي تقييدها
    • 3.21 قصة روشان- الجزء الثاني
    • 3.22 الوحدة الثالثة: تفحّص ما تعلّمته
  • الوحدة الرابعة: حرية التعبير والحقوق الأخرى
    • 4.0 الوحدة الرابعة - حرية التعبير والحقوق الأخرى: مقدمة
    • 4.1 قصة روشان: الجزء الثالث
    • 4.2 تمارين
    • 4.3 منتدى النقاش
    • 4.4 حرية التعبير والحقوق الأخرى
    • 4.5 ما هو الحق في حرية التجمع؟
    • 4.6 ما هو الحق في حرية التجمع؟
    • 4.7 تمارين
    • 4.8 ما هو الحق في حرية تكوين الجمعيات والانضمام إليها؟
    • 4.9 ما هو الحق في حرية تكوين الجمعيات والانضمام إليها؟
    • 4.10 تمارين
    • 4.11 التقوا أعضاء "جمعية الحقوق المدنية والسياسية في السعودية" (حسم)
    • 4.12 تمارين
    • 4.13 لماذا يعتبر الاحتجاج مهماً؟
    • 4.14 لماذا يعتبر الاحتجاج مهماً؟
    • 4.15 ما هو الاحتجاج؟
    • 4.16 ما هي حقوق الإنسان التي يشملها الاحتجاج؟
    • 4.17 القيود على الحق في الاحتجاج
    • 4.18 ما هي التزامات الدولة؟
    • 4.19 بادر بالتحرك (5)
    • 4.20 بادر بالتحرك (6)
    • 4.21 التقوا نرجس محمدي
    • 4.22 الوحدة الرابعة: تفحّص ما تعلّمته
  • الوحدة الخامسة: المبادرة بالتحرك
    • 5.0 الوحدة الخامسة - المبادرة بالتحرك: مقدمة
    • 5.1 تحليل الأوضاع والبيئة
    • 5.2 نقطة البدء
    • 5.3 كيف تخطط للتحرك وتنظِّم جهودك؟
    • 5.4 أفكار لتنظيم الأنشطة
    • 5.5 بادر بالتحرك (7)
    • 5.6 بادر بالتحرك (8)
    • 5.7 بادر بالتحرك (9)
    • 5.8 الوحدة الخامسة: تفحّص ما تعلّمته
  • تهانينا!
    • نهنئك على إكمالك هذه المادة التعليمية!
    • المزيد من منظمة العفو الدولية
    • المزيد من المادة 19
    • الاستبيان البعدي